| 
 ¹ 4 çà 2015 ãîä  
Ìåæäèñöèïëèíàðíûå íàóêè 
                            ÎÑÎÁÅÍÍÎÑÒÈ ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈÈ ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÈ ÐÅÆÈÑÑÅÐÀ ÊÓËÜÒÓÐÍÎÄÎÑÓÃÎÂÛÕ ÏÐÎÃÐÀÌÌ 
ÐÀÇÂËÅÊÀÒÅËÜÍÛÕ ÖÅÍÒÐÎÂ
 
                            Áåñòîêîâà  À.Ñ. 
                            
                         
                            ÂÎÊÀËÜÍÛÉ ÏÐÀÊÒÈÊÓÌ ÊÀÊ ÔÀÊÒÎÐ ÏÎÂÛØÅÍÈß ÊÀ×ÅÑÒÂÀ ÏÐÎÔÅÑÑÈÎÍÀËÜÍÎÉ ÏÎÄÃÎÒÎÂÊÈ ÑÏÅÖÈÀËÈÑÒÀ ÑÎÖÈÀËÜÍÎ-ÊÓËÜÒÓÐÍÎÉ ÑÔÅÐÛ
Ê ÐÅ×ÅÂÎÉ ÑÖÅÍÈ×ÅÑÊÎÉ ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÈ
 
                            Âàñèëüåâà Ä.È., Êóïðèÿíîâà Ã.Â. 
                            
                         
                            
ÌÅÒÎÄÈ×ÅÑÊÈÅ ÐÅÊÎÌÅÍÄÀÖÈÈ ÏÐÈÌÅÍÅÍÈß ÂÈÄÅÎÈÍÑÒÐÓÊÒÀÆÅÉ ÍÀ ÓÐÎÊÀÕ ÒÅÕÍÎËÎÃÈÈ ÄËß ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈÈ ÑÀÌÎÑÒÎßÒÅËÜÍÎÉ ÐÀÁÎÒÛ ÏÎ ÊÎÍÑÒÐÓÈÐÎÂÀÍÈÞ Â ÍÀ×ÀËÜÍÎÉ ØÊÎËÅ 
 
                            Âîëêîâà Þ.Ä., Êóïðèÿíîâà Ã.Â. 
                            
                         
                            THE INTERACTIVE CAPABILITIES OF THE MATHEMATICAL PACKAGE SMART NOTEBOOK MATH TOOLS TO TEACH GEOMETRY 
                            Neustroeva A. V., Volkova E. A. 
                            
                         
                            
ÝËÅÊÒÐÎÍÍÎÅ ÏÎÑÎÁÈÅ, ÊÀÊ ÑÐÅÄÑÒÂÎ ÄËß ÌÅÒÎÄÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÑÎÏÐÎÂÎÆÄÅÍÈß ÍÀ ÇÀÍßÒÈßÕ ÏÎ ÊÎÌÏÜÞÒÅÐÍÎÉ ÃÐÀÔÈÊÅ 
 
                            Ñèâà÷åíêî À.À., Âîëêîâà Å.À. 
                            
                         Ïåäàãîãè÷åñêèå íàóêè 
                            ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈß ÑÀÌÎÑÒÎßÒÅËÜÍÎÉ  ÐÀÁÎÒÛ ÁÓÄÓÙÈÕ ÏÅÄÀÃÎÃÎÂ ÏÎ ÊÓÐÑÓ «ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÀß ÁÅÇÎÏÀÑÍÎÑÒÜ È ÇÀÙÈÒÀ ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÈ» Â ÐÀÌÊÀÕ ÔÃÎÑ ÂÏÎ  
                            Âàñåâà Å.Ñ. 
                            
                         
                            ÂÈÇÓÀËÈÇÀÖÈß ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÈ ÑÐÅÄÑÒÂÀÌÈ ÑÅÒÅÂÛÕ ÑÅÐÂÈÑÎÂ 
                            Áåëåíêîâà È.Â. 
                            
                         
                            ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈß ÐÀÁÎÒÛ ÏÅÄÀÃÎÃÀ ÄÎÏÎËÍÈÒÅËÜÍÎÃÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß ÏÎ ÐÀÍÍÅÉ ÏÐÎÔÎÐÈÅÍÒÀÖÈÈ ÎÁÓ×ÀÞÙÈÕÑß (ÍÀ ÏÐÈÌÅÐÅ ÐÅÀËÈÇÀÖÈÈ ÏÐÎÃÐÀÌÌÛ «ÞÍÛÉ ÑÏÀÑÀÒÅËÜ») 
                            Øàðàôååâ Ð.Õ. 
                            
                         
                            ÔÎÐÌÈÐÎÂÀÍÈÅ Ó ÎÁÓ×ÀÞÙÈÕÑß ÃÎÒÎÂÍÎÑÒÈ Ê ÎÒÂÅÒÑÒÂÅÍÍÎÌÓ ÂÇÀÈÌÎÄÅÉÑÒÂÈÞ ÍÀ ÇÀÍßÒÈßÕ ÎÁÚÅÄÈÍÅÍÈß ÄÎÏÎËÍÈÒÅËÜÍÎÃÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß
«ÞÍÛÅ ÒÓÐÈÑÒÛ-ÑÊÀËÎËÀÇÛ»
 
                            Ïîïîâà Å.Ä. 
                            
                         
                            ÏÐÎÅÊÒÍÀß ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÜ Ó×ÀÙÈÕÑß: ÏÐÎÁËÅÌÛ È ÏÅÐÑÏÅÊÒÈÂÛ 
                            Âîëêîâà Å.À. 
                            
                          |