СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА

1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Гимназия № 24»

В статье представлено рассмотрение актуальной проблемы развития профессиональной компетентности в условиях введения и внедрения профессионального стандарта «Педагог» и федеральных государственных образовательных стандартов, а также методологический аппарат для его изучения. Проведено обоснование педагогических методов исследования в соответствии с решаемыми задачами, рассмотрены преимущества и возможные риски при использовании выбранных методов.

Ключевые слова: профессиональный стандарт «Педагог», профессиональная компетентность, педагог, учитель, теоретический анализ педагогических источников, метод анкетирования, метод интервьюирования

Библиографическая ссылка

Белькова И.А. ¹ СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА // Наука и перспективы. – 2019. – № 2;
URL: nip.esrae.ru/27-225 (дата обращения: 25.12.2024).

Код для вставки на сайт или в блог