Статья посвящена использованию исследовательских задач в процессе обучения математике в средней школе. Основное содержание статьи составляет аналитический обзор в определении сущностных характеристик исследовательских задач их классификации, типов и их роли в обучении школьников математике.
Ключевые слова: исследовательская задача, типы исследовательских задач по математике, функции исследовательских задач.
Библиографическая ссылка
Паршина Т.Ю. 1 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАЧИ В ОБУЧЕНИИ АЛГЕБРЕ
В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
// Наука и перспективы. – 2018. – № 3;
URL: nip.esrae.ru/19-149 (дата обращения:
04.12.2024).