МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ПРИ РЕШЕНИИ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ХИМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

1. УО «Витебский государственный технологический университет»

Пристатейный список:

1. Белоусова Л.В. Развитие умственных способностей у детей дошкольного возраста через организацию центра занимательной математики с учетом ФГОС / Л.В. Белоусова // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – № 2-5, 2016. – С. 24-26. 2. Волкова Е.А. Методические подходы к использованию интерактивных средств в процессе обучения студентов непедагогических специальностей // Образовательные технологии и общество. 2015. Т. 18. № 3. С. 502-510. 3. Методические рекомендации «Организация экспериментальной деятельности дошкольников» / Под редакцией Л.Н. Прохоровой. – М.: АРКТИ, 2008. – 112 с.

Библиографическая ссылка

Богданова А.О. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ПРИ РЕШЕНИИ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ХИМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ // Наука и перспективы. – 2018. – № 2;
URL: nip.esrae.ru/ru/18-190 (дата обращения: 23.11.2024).

Код для вставки на сайт или в блог