Резюме:

Существует большое количество образовательных технологий, но большинство из них не учитывают, что обучение должно быть направлено на будущее, должно учить предсказывать и опережать современные достижения в науке и технике. Одной таких технологий, позволяющей на занятиях в ходе обсуждения создавать образ будущего является «форсайт». В данной статье анализируются возможности применения этой технологии в школе и даются некоторые рекомендации по ее использованию при обучении предметам естественнонаучного цикла.

Ключевые слова: технология обучения, групповая работа, обсуждение, идея, концепция, прогноз, предсказание, образ будущего, изобретение, форсайт

Книтель М.В. ¹, Ларионов П. А. ¹ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ «ФОРСАЙТ» В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ // Наука и перспективы. – 2016. – № 1;
URL: nip.esrae.ru/9-32 (дата обращения: 25.12.2024).

Сегодня: 1372 | За неделю: 1372 | Всего: 2038

Комментарии (0)