Наука и перспективы
Электронный научный журнал
Вход в Личный портфель
О журнале Номера журнала Поиск Правила для авторов  
Главная / Номера журналов /№ 1, 2015

Педагогические науки
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Титова Т.А. 1

1. ОГБОУ «Смоленская специальная (коррекционная) школа I и II видов» (Центр дистанционного образования)

Файл   

Резюме:

В данной статье представлен личный опыт преподавания в Центре дистанционного образования при «Смоленской специальной (коррекционной) школе I и II видов». Рассматриваются особенности использования электронных тетрадей, интерактивной доски в обучении детей-инвалидов. Также приведены примеры интерактивных заданий ресурса Learning Apps. Данные технологии рекомендуются к использованию в основной общеобразовательной школе.

Ключевые слова: дистанционное обучение, электронная тетрадь, электронный ресурс, интерактивная доска

Библиографическая ссылка

Титова Т.А. 1 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ // Наука и перспективы. – 2015. – № 1;
URL: nip.esrae.ru/6-19 (дата обращения: 25.12.2024).

Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи

Сегодня: 1223 | За неделю: 1223 | Всего: 1873

Комментарии (0)
Сайт работает на RAE Editorial System