В связи с возрастающим уровнем информатизации в обществе, педагоги и
образовательные организации стремятся повысить качество образования,
например, с помощью применения мнемотехники и внедрения электронных
образовательных ресурсов в процесс обучения. Комбинация использования
указанных средств позволяет значительно упростить процесс запоминания
большого или сложного материала и повысить возможности построения
индивидуальных маршрутов обучения.
Беленкова И.В. 2, Шумкова В. М. 1 ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ МНЕМОТЕХНИКИ
ДЛЯ СОЗДАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА
ПО МАТЕМАТИКЕ // Наука и перспективы. – 2022. – № 1;
URL: nip.esrae.ru/42-305 (дата обращения:
25.12.2024).