В статье проанализированы возрастные особенности школьников младшего подросткового возраста для дальнейшего обучения их параллельному программированию. Представлены разработанные уроки.
Ключевые слова: параллельное программирование, младший подростковый возраст, исполнитель «Директор строительства»
Библиографическая ссылка
Рожина И.В. 1, Кокшарова В.Е. 1 ПРОПЕДЕВТИКА ПАРАЛЛЕЛЬНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ
(НА ПРИМЕРЕ ИСПОЛНИТЕЛЯ «ДИРЕКТОР СТРОИТЕЛЬСТВА»)
// Наука и перспективы. – 2020. – № 1;
URL: nip.esrae.ru/32-267 (дата обращения:
25.12.2024).