В статье приводится определение понятия интеллектуальной карты, их назначение и польза для освоения материала и повышения его запоминаемости. Рассматриваются структура и виды ментальных карт а также принципы построения. Приведены методы и правила их использования при обучении, выделены их достоинства.
Ключевые слова: интеллектуальные карты, методы визуализации, ментальные карты, учебный процесс, ассоциативные карты
Библиографическая ссылка
Гавриллова А.С. 1, Таран В.Н. 1 ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ КАРТЫ (МЕНТАЛЬНЫЕ КАРТЫ). ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Наука и перспективы. – 2019. – № 4;
URL: nip.esrae.ru/31-235 (дата обращения:
25.12.2024).