В данной научной статье автором представлена точка зрения на вопрос
организации профессионального самоопределения учащихся к получению
технического образования на базе разработки и применения web-технологий.
Наиболее доступными и эффективными способами работы с учащимися в
области профессионального их самоопределения являются видеоролики,
информация на сайте образовательной организации, удаленное электронное
общение: видеоконференции (Skype, Viber и пр.), форумы, чаты, социальные
сети и др.
Храмцов Д.А. 1 РАЗРАБОТКА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ WEB-ТЕХНОЛОГИЙ, КАК СРЕДСТВА
МОНИТОРИНГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ УЧАЩИХС // Наука и перспективы. – 2019. – № 2;
URL: nip.esrae.ru/27-246 (дата обращения:
25.12.2024).