ПОРТФЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ СЕТЕВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «ЮНЫЙ ИНЖЕНЕР: РАЗВИТИЕ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ДОШКОЛЬНЫХ И НАЧАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ГОРНОЗАВОДСКОГО ОКРУГА»

1. ГБПОУ СО «Нижнетагильский педагогический колледж № 1»

Статья представляет собой материалы обобщения практического опыта ГБПОУ СО «НТПК № 1» управления сетевым взаимодействием организаций разного вида и типа для реализации образовательной программы. Материал имеет практическую значимость для специалистов, осуществляющих реализацию проектов и программ в ходе партнерских отношений не только среди образовательных организаций, но и предприятий, коммерческих структур и учреждений культуры. В качестве основополагающих моделей предлагается оформление подпрограммы крупного проекта в единый портфель на основе единства целей, направлений и планируемых результатов деятельности.

Ключевые слова: развитие инженерного мышления., сетевая образовательная программа, модель управления, портфель

Библиографическая ссылка

Куприянова Г.В. ¹ ПОРТФЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ СЕТЕВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «ЮНЫЙ ИНЖЕНЕР: РАЗВИТИЕ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ДОШКОЛЬНЫХ И НАЧАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ГОРНОЗАВОДСКОГО ОКРУГА» // Наука и перспективы. – 2018. – № 2;
URL: nip.esrae.ru/18-186 (дата обращения: 25.12.2024).