Во ФГОС второго поколения зафиксирована значимость освоения не только предметных результатов, но также результатов личностного и метапредметного характера. В них более значимой становится деятельностная составляющая, поскольку именно в деятельности формируются как предметные, так метапредметные и личностные результаты. В данной работе остановимся более подробно на формировании познавательных УУД за сче применения проектной методики.
Тупицына Ю.А. 1 ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД В РАМКАХ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАТИКА», ЗА СЧЕТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Наука и перспективы. – 2017. – № 4;
URL: nip.esrae.ru/16-167 (дата обращения:
25.12.2024).