Наука и перспективы
Электронный научный журнал
Вход в Личный портфель
О журнале Номера журнала Поиск Правила для авторов  
Главная / Номера журналов /№ 4, 2017

Педагогические науки
СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В СФЕРЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Гребнева Д.М. 1, Заплатин А.В. 2

1. Филиал РГППУ в г.Нижний Тагил
2. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

Файл   

Резюме:

Статья посвящена проблеме организации проектной деятельности студентов ВУЗов. Представлено определение, этапы и современные формы обучения проектной деятельности студентов в сфере информационных технологий. Подробно рассмотрены такие формы обучения проектной деятельности как мастер-класс, хакатон и турнир. Авторами представлено краткое описание и приведены примеры использования вышеперечисленных форм обучения проектной деятельности на практике.

Ключевые слова: проектная деятельность, студент, формы организации проектной деятельности, мастер-класс, хакатон, турнир.

Библиографическая ссылка

Гребнева Д.М. 1, Заплатин А.В. 2 СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В СФЕРЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ // Наука и перспективы. – 2017. – № 4;
URL: nip.esrae.ru/16-164 (дата обращения: 25.12.2024).

Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи

Сегодня: 1094 | За неделю: 1095 | Всего: 1356

Комментарии (0)
Сайт работает на RAE Editorial System