В данной статье рассматриваются некоторые теоретические аспекты организации социально ориентированного обучения, и показывается возможность его применения при обучении информатике. Главный упор делается на изменение содержания обучения информатике и внедрение активных и практико-ориентированных методов обучения.
Ключевые слова: обучение информатике, социально ориентированное обучение, воспитание, социализация
Библиографическая ссылка
Мащенко М. В. 1 СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ // Наука и перспективы. – 2016. – № 3;
URL: nip.esrae.ru/11-47 (дата обращения:
25.12.2024).