Резюме:

В статье рассмотрены вопросы методики обучения биологии, связанные с проблемой взаимоотношения верующего в Бога ученика с учебным материалом, противоречащим или не вполне согласующимся с религиозными взглядами; проведен анализ места креационизма в истории биологической науки и его положения в современной биологической науке; рассмотрена проблема поведения учителя биологии в ситуации противостояния религии и науки, которая может возникнуть на уроке; предложен анализ возражений креационистов против теории биологической эволюции.

Ключевые слова: методика преподавания эволюционного учения., «научный креационизм», эволюционизм

Елистратова И. В. ¹ УЧИТЕЛЮ ОБ ЭВОЛЮЦИОНИЗМЕ И КРЕАЦИОНИЗМЕ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ БИОЛОГИИ // Наука и перспективы. – 2016. – № 2;
URL: nip.esrae.ru/10-42 (дата обращения: 25.12.2024).

Сегодня: 1218 | За неделю: 1218 | Всего: 1807

Комментарии (0)