МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРИМЕНЕНИЯ ВИДЕОИНСТРУКТАЖЕЙ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

1. ГБПОУ СО «Нижнетагильский педагогический колледж № 1»

2. ГБПОУ СО «Нижнетагильский педагогический колледж № 1»

Статья посвящена проблеме применения одного из современных дидактических средств «видеоинструктажа» в условиях обучения конструированию младших школьников на уроках технологии. Авторы приводят уточненное понятия термина «видеоинструктаж» и классификацию данных средств обучения. Материалы статьи дополнены примером тематического планирования применения и разработанными авторами методическими рекомендациями по применению видеоинструктажей на уроках технологии в 3-ем классе.

Ключевые слова: видео-инструктаж, самостоятельная работа, конструирование, методические рекомендации.

Библиографическая ссылка

Куприянова Г.В. ¹, Волкова Ю.Д. ² МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРИМЕНЕНИЯ ВИДЕОИНСТРУКТАЖЕЙ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Наука и перспективы. – 2015. – № 4;
URL: nip.esrae.ru/7-65 (дата обращения: 20.04.2024).

Код для вставки на сайт или в блог