ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ РАБОТЫ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СТУДИИ «БИОИНЖЕНЕРЫ БУДУЩЕГО»

1. Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Городская станция юных натуралистов»

2. Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Городская станция юных натуралистов»

Учреждения дополнительного образования могут осуществлять процесс формирования ключевых компетенций обучающихся с помощью ряда интересных образовательных проектов, способствующих всестороннему развитию ребенка. В качестве такого проекта можно рассматривать информационно-образовательную студию «Биоинженеры будущего».

Ключевые слова: ключевые компетенции, образовательный проект, образовательная среда.

Библиографическая ссылка

Семенова О.В. ¹, Зиннатова Э.Р. ² ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ РАБОТЫ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СТУДИИ «БИОИНЖЕНЕРЫ БУДУЩЕГО» // Наука и перспективы. – 2018. – № 3;
URL: nip.esrae.ru/19-150 (дата обращения: 24.04.2024).