ОТКРЫТАЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ КАК УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ НА ОСНОВЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ - Педагогические науки

Наука и перспективы

Электронный научный журнал

Главная / Номера журнала / № 1, 2015

Педагогические науки

ОТКРЫТАЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ КАК УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ НА ОСНОВЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Юдина И.А. ¹

1. «Приморский Краевой Институт Развития Образования ГОАУ ДПО ПК ИРО»

Полнотекстовый файл

Пристатейный список:

1.	Новиков, А.М. Методология учебной деятельности / А.М. Новиков. М.: Эгвес, 2005. 176 с.
2.	Холодная, М.А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования/ М.А. Холодная.СПб.: Питер, 2002. 272 с. 
3.	Юдина, И.А. Проектирование развивающей среды на основе информационного взаимодействия в условиях неформального дополнительного образования педагогов: автореф. дис. ... канд. пед. наук/ И.А. Юдина. Владивосток: ФГАОУ ВПО «Дальневосточный федеральный университет», 2012. 26 с.

Библиографическая ссылка

Юдина И.А. ОТКРЫТАЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ КАК УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ НА ОСНОВЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ // Наука и перспективы. – 2015. – № 1;
URL: nip.esrae.ru/ru/6-20 (дата обращения: 21.11.2024).

Код для вставки на сайт или в блог

Просмотры статьи

Сегодня: 1166 | За неделю: 1167 | Всего: 1770

Комментарии (0)

Сайт работает на RAE Editorial System

Обратиться в техподдержку